Esta semana hemos celebrado en el centro una sesión de nuestro Café Pedagógico, una iniciativa que forma parte de nuestras actuaciones como Escuela Promotora de Salud y que tiene como objetivo fortalecer el bienestar emocional de toda la comunidad educativa.
Desde el colegio entendemos la salud como un concepto integral que abarca el bienestar físico, emocional y social. Por ello, consideramos fundamental generar espacios de encuentro entre familias y profesorado que nos permitan reflexionar conjuntamente y compartir herramientas para acompañar mejor a nuestros niños y niñas en su desarrollo personal.
La sesión comenzó con la lectura del cuento “La joya interior” de Anna Llenas. A través de esta historia, pudimos introducir el tema de la frustración y la gestión emocional, reflexionando sobre la importancia de ayudar a los menores a reconocer sus emociones, aceptarlas y aprender a manejarlas cuando las situaciones no salen como esperan.
Posteriormente, realizamos un círculo restaurativo, una dinámica basada en la escucha activa y el respeto mutuo. Durante este espacio, las personas asistentes —familias y docentes— compartieron experiencias, inquietudes y estrategias relacionadas con el acompañamiento emocional en el ámbito familiar y escolar. Este intercambio enriquecedor permitió reforzar la idea de que educar implica comprender, sostener y guiar desde la empatía.
La participación fue muy positiva y el ambiente generado fue cercano y constructivo. Queremos agradecer sinceramente la asistencia y la implicación de todas las personas que formaron parte de este encuentro.
Desde el centro seguimos apostando por este tipo de iniciativas que fortalecen la colaboración entre escuela y familias, convencidos de que educar es una tarea compartida. Juntos trabajamos el bienestar de nuestro alumnado y seguimos construyendo, día a día, una comunidad comprometida con la educación integral.
Porque, sin duda, todos somos comunidad educativa.
