ARCOMAT: aprendemos matemáticas de forma manipulativa y divertida

ARCOMAT: aprendemos matemáticas de forma manipulativa y divertida

Este curso escolar, el CEIP Santiago Apóstol de Grañén ha comenzado a desarrollar el programa ARCOMAT, una iniciativa que tiene como objetivo mejorar el nivel de desempeño en la competencia matemática del alumnado de Educación Primaria en los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Aragón.

En nuestro centro, los alumnos y alumnas de 3.º, 4.º, 5.º y 6.º de Primaria participan en este programa aprendiendo matemáticas de manera manipulativa, lúdica y por descubrimiento. A través de materiales concretos, juegos y retos, los niños y niñas experimentan, formulan preguntas, prueban soluciones y comparten sus ideas con sus compañeros.

Este enfoque convierte las matemáticas en un aprendizaje significativo y motivador, favoreciendo una comprensión profunda de los conceptos matemáticos y el desarrollo de habilidades de comunicación, colaboración y pensamiento lógico.

Un aspecto clave del programa es la codocencia en el aula. Contar con dos docentes en cada sesión permite atender mejor a cada alumno, adaptarse a sus necesidades individuales y ofrecer un acompañamiento más cercano y personalizado. Así, todos los niños pueden avanzar a su propio ritmo, sentirse apoyados y disfrutar del proceso de aprendizaje.

Con ARCOMAT, las matemáticas dejan de ser algo abstracto para convertirse en una experiencia práctica, compartida y emocionante, donde cada descubrimiento es un logro y cada sesión un paso más hacia la confianza, la creatividad y el disfrute del aprendizaje.